DAFO MAFALDA DE CENTRO Y DE AULA

En esta entrada quiero reflejar las debilidades internas, las amenazas como factor del entorno, la fortalezas internas y las oportunidades del entrono de dentro del aula como a nivel del centro. Para empezar a  realizarlo he empezado respondiendo a estas preguntas:

-      ¿Cómo se puede destacar cada fortaleza?

-      ¿Cómo se puede disfrutar cada oportunidad?

-      ¿Cómo se puede defender cada debilidad?

-      ¿Cómo se puede detener cada amenaza?

Y este es el resultado, espero que os guste.

 

DAFO DE CENTRO

DEBILIDADES Falta zona de huerto. Toldo extensible en las zonas de patio.	AMENAZAS Local húmedo. Rodeado de edificios. En un semisótano.
FORTALEZAS Psicopraxis. Flexibilidad de horarios. Cocina propia. Fuertes vínculos entre el personal docente. Tutora con un mismo grupo los tres años. Grupo por ritmos.	OPORTUNIDADES Que los padres pueden compaginar la vida laboral y personal gracias a los horarios flexibles del centro. Playa cercana. Clínica cercana.

 

DAFO DE AULA

DEBILIDADES Suelos manchados de humedad. No entra luz natural. No hay zona apropiada de asamblea.	AMENAZAS Aula en el sótano. Ventana que da a la carretera.
FORTALEZAS Tutora con máster en psicomotricidad. Alto nivel de empatía. Comen con su tutora. Realización de hábitos. Fuertes vínculos con sus alumnos.	OPORTUNIDADES Flexibilidad de horarios. Clima apropiado. Clima de seguridad. Realización de psicomotricidad dentro del aula.

 

COMPETENCIAS

1.2. He reflexionado y ponderado sobre elementos que llevan a una buena actuación profesional.

3.1. Me he hecho preguntas sobre el funcionamiento del centro.

3.2 He aportado reflexiones en cuanto  a la organización, distribución, tiempo y espacio dentro del centro.